Cara Membuat Resume yang Baik

-


Resume adalah ringkasan atau rangkuman dari sebuah tulisan atau tuturan lisan. Sebuah resume terlihat dari kuantitasnya, dimana sebuah resume lebih pendek/singkat daripada tulisan atau tuturan aslinya. Resume hanya berisi hal-hal pokok dan penting dari sebuah tulisan atau tuturan.

Adalah sangat penting untuk membuat resume yang baik agar pembaca resume dapat memahami materi tulisan/tuturan walaupun tanpa membaca tulisan atau mendengarkan tuturan langsung. Resume yang baik dapat membuat pembacanya memiliki pemahaman yang sama atau nyaris sama tentang isi tulisan/tuturan dengan pembaca langsung tulisan atau tuturan.

Resume yang baik adalah resume yang hanya berisi hal pokok dan penting dan berasal dari buah pemikian penulisnya setelah membaca sebuah tulisan atau mendengarkan suatu tuturan. Resume yang baik bukan sekedar menuliskan kembali hal pokok dan penting tanpa menggunakan sudut pandang pribadi penulisnya. Resume yang baik ditulis berdasarkan simpulan pemahaman penulisnya setelah mentrialektikakan antara pengetahuan yang baru diperoleh setelah membaca atau mendengar tuturan dengan pengetahuan sebelumnya, dan pendapat pribadinya.

Untuk bisa menulis resume yang baik terdapat beberapa Langkah yang harus diikuti. Langkah-langkah tersebut adalah:

1.      Mengamati

Untuk resume dari sebuah tulisan tentu saja yang dimaksud mengamati di sini adalah membaca secara intensif tulisan tersebut sampai memahaminya. Jika satu kali membaca belum faham kita bisa mengulanginya. Untuk resume dari sebuah tuturan kita harus mendengarkan tuturan tersebut dengan focus dan penuh konsentrasi, dan jangan lupa mencatat hal-hal pokok dan penting dari tuturan tersebut.

2.      Memodifikasi

Buatlah resume dengan mengubah kata-kata, sistematika, gaya Bahasa dari tulisan aslinya. Untuk resume dari tuturan hal ini lebih mudah karena kita tidak mungkin kita menuliskan resume sama dengan tuturan yang telah didengarkan.

3.      Menghindari copy paste

Mengcopy-paste berarti kita hanya memindahkan tulisan tanpa usaha, kreatifitas, dan pemahaman pribadi penulis resume.

4.      Memparafrasekan bahasa narasumber

Buatlah resume menggunakan Bahasa sendiri tetapi isi tetap sama dengan Bahasa narasumber.

5.      Memberi kesimpulan

Buatlah kesimpulan berdasarkan pemahaman pribadi terhadap suatu tulisan atau tuturan.

6.      Menulis dengan versi sendiri

Tulislah resume dengan memodifikasi, paraphrase, dan simpulan pribadi terhadap tulisan atau tuturan sehingga menjadi resume versi pribadi yang berbeda dengan resume milik orang lain.

 

Cara lain untuk menuliskan resume adalah dengan metode 5W+1H (What, Who, Where, Why, When, dan How) atau dalam Bahasa Indonesia menjadi ADIKSIMBA (Apa, Dimana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana). Metode ADIKSIMBA ini merupakan cara yang digunakan untuk menulis resume dimana isi resume bisa menjawab pertanyaan ADIKSIMBA ini.

1.       Apa

Tuliskan informasi penting yang dibahas dalam tulisan/tuturan yang bisa menjawab pertanyaan “apa” tentang tulisan/tuturan tersebut.

2.       Dimana

Tuliskan informasi tentang tempat-tempat dalam tulisan/tuturan dimana hal yang dibahas terjadi. Informasi yang dituliskan harus bisa menjawab pertanyaan “dimana” hal yang dibahas terjadi.

3.       Kapan

Tuliskan informasi tentang waktu, dimana hal yang dibahas terjadi. Informasi ini harus bisa menjawab pertanyaan “kapan” hal yang dibahas terjadi.

4.       Siapa

Informasi yang ditulis harus bisa menjawab pertanyaan “siapa”, sehingga hal yang ditulis adalah orang/pelaku dalam hal yang dibahas tersebut.

5.       Mengapa

Tuliskan informasi tentang penyebab suatu peristiwa terjadi dalam hal yang dibahas di dalam tulisan/tuturan. Informasi ini harus bisa menjawab pertanyaan “mengapa” suatu peristiwa terjadi.

6.       Bagaimana

Informasi yang dituliskan berupa cara atau proses suatu peristiwa dapat terjadi di dalam hal yang dibahas, sehingga bisa menjawab pertanyaan “bagaimana” tentang hal yang dibahas tersebut.

 

Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulkan bahwa resume yang baik adalah resume yang ditulis berdasarkan pandangan pribadi penulisnya terhadap tulisan/tuturan dan hanya berisi hal-hal pokok atau penting dari tulisan atau tuturan itu. Adapun membuat resume yang baik di mulai dari membaca tulisan/mendengarkan tuturan, memodifikasi, menghindari copy paste, memparafrasekan, memberi simpulan, dan menuliskan dengan versi sendiri. Cara lain menulis resume adalah dengan menggunakan metode 5W+1H atau ADIKSIMBA.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kumpulan Best Practice Kepala Sekolah Dasar

-
Assalamualaikum wr. wb. Saat ini tantangan menjadi kepala sekolah semakin berat. Kepala sekolah harus mampu berkreasi dan berinovasi agar sekolah yang dipimpinnya menjadi maju dan meningkat dalam semua bidang. Kreatifitas dan inovasi ini bisa muncul manakala kepala sekolah mau berpikir untuk memajukan sekolahnya. Kreatifitas dan inovasi juga bisa muncul ketika mendengar cerita sukses dari kepala sekolah lain yang telah berhasil memajukan sekolahnya. Cerita sukses ini akan mampu memberikan inspirasi bagi para kepala sekolah untuk berkreasi dan berinovasi memajukan sekolahnya, tentu saja dengan berbagai penyesuaian, sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing. Cerita sukses dari para sekolah yang telah berhasil dalam memajukan sekolahnya ini biasa disebut best practice. Best Practice ini dapat digunakan oleh kepala sekolah untuk mengajukan kenaikan pangkat. Selain itu best practice ini dapat digunakan untuk lomba-lomba kepala sekolah, karena saat ini lomba-lomba untuk kepala sekol...
Read more

Soal-soal Latihan Untuk OSN SD

-
Assalamualaikum wr. wb. Setiap tahun Kemendikbud menyelenggarakan lomba dalam bidang Matematika dan IPA (sains) yang disebut Olimpiade Sains Nasional (OSN) untuk semua jenjang pendidikan formal; dari SD sampai SMA. Lomba ini dilaksanakan secara berjenjang dari tingkat satuan pendidikan sampat nasional. Lomba ini merupakan ajang untuk unjuk kompetensi siswa dalam bidang Matematika dan IPA. Lomba ini juga untuk menunjukkan keberhasilan guru dalam mengajar siswany dalam dua bidang pelajaran tadi. Untuk berhasil menjadi juara OSN tentu harus dipersiapkan sejak dini. Guru harus sudah bisa mengidentifikasi siswa yang baik kompetensinya dalam bidang Matematika dan IPA ketika siswa masih di kelas bawah. Setelah teridentifikasi siswa yang berbakat dalam dua bidang tadi maka tugas guru selanjutnya adalah memupuk bakatnya tersebut agar tumbuh menjadi mahir dalam dua bidang tadi. Untuk jenjang SD lomba OSN harus diikuti oleh maksimal siswa kelas 5, sedangkan untuk jenjang SMP dan SMA ma...
Read more

Soal PTS Kurikulum 2013 Semester II Kelas I dan IV SD

-
Image
PTS (Penilaian Tengah Semester) adalah istilah dalam Kurikulum 2013 sebagai pengganti istilah UTS (Ujian Tengan Semester). PTS merupakan kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk mengetahui kompetensi kognitif siswa setelah diadakan pembelajaran selama setengah semester. PTS ini juga untuk mengetahui keberhasilan guru dalam mengajar siswanya selama setengah semester. Apakah guru telah berhasil mengajar siswanya dalam setengah semester atau belum. Jika hasil PTS siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan maka guru harus memperbaiki pembelajaran yang diampunya di setengah semester depan. Sebagai penilaian kognitif, PTS menggunkan tes sebagai metodenya. Tes dalam PTS bisa berupa tes tulis atau tes lisan, dan instrumen tes adalah soal. Oleh karena itu seorang guru harus membuat soal sebelum melaksanakan PTS. Soal dalam PTS bisa berbentuk pilihan ganda, isian singkat, uraian, dan lain-lain. Dalam membuat soal yang harus dilakukan terlebih dahulu adalah membuat kisi-kisi. Soal yang bai...
Read more